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JOLAS TRADIZIONALAK ETA HEZKUNTZA JUEGOS TRADICIONALES Y EDUCACIÓN
Aisiaren bi euskal kontzeptu: Jokoa eta Jolasa.
Aisiaren bi
euskal konzeptu: jokoa et a jolasa
(Two Basque
concepts for the game: jokoaand jolasa)
Etxebeste,
Joseba
Soin
Hezkuntzako Euskal Erakundea-Instituto Vasco de Educación Física,
(SHEE-IVEF)
Lasarteko bidea z/ g01008 Gasteiz
Etnikerreko ikerlari talde batek
egindako landa lanean, “Juegos infantiles en Vasconia” izenburukoan, jokoak
beren barne logikaren ezaugarrien arabera sailkaturik ageri dira. Jokalarien
arteko erlazio-aldagai horiek, espazio, denbora eta objektuekin batera,jokoen
arauen azterketatik ateratakoak izanik, euskal joko eta jolasen bereizgarriak
plazaratzea eta hitz horien hizkuntz erabilerare-kin konparatzea bideratzen
dituzte. Giltza-Hitzak: Kirol jokoa. Euskal Herria. Komunikazio eragilea.
Jokoa. Jolasa. Gorputza. Sozializazioa. jarraitu irakurtzen
Basandonos en el trabajo de campo
realizado por el grupo de investigadores de Etniker, titulado “Juegosinfantiles
en Vasconia”,los juegos son categorizados siguiendo sus caracteristicas de
lógica interna. Estas variables de relación entre los jugadores, con elespacio,
el tiempo y los objetos, obtenidos gracias al analisis de la regla de juego,
permite sacar a la luz las características propiasdel jokoa y del jolasa vascos
y compararlos con el uso lingüistico de dichos términos.Palabras Clave: Juego
deportivo. País Vasco. Comunicación motriz.Jokoa. Jolasa Cuerpo. Socialización seguir leyendo.
Gehiago jakiteko. Para saber más
Un niño debería conocer los juegos y competiciones que han formado parte de nuestra cultura.
Joseba Etxebste
Jugar, aprender, educar, relacionarse... son formas verbales que al con-jugarse activan la parte más profunda del ser humano. Joseba Etxebste
Alfredo López de Sosoaga López de Robles
Universidad del País Vasco
JUEGOS TRADICIONALES Y EDUCACIÓN :
Aprender a relacionarse. Relacionarse para aprender
Pere Lavega Burgués
Profesor titular INEFC-Lleida (Centro adscrito a la Universidad de Lleida)
Encuentro internacional sobre los juegos. Herencia, transmisión y difusión de los juegos tradicionales.
Historia y prospectiva.
Nantes 3-5 octubre 2002
Profesor titular INEFC-Lleida (Centro adscrito a la Universidad de Lleida)
Encuentro internacional sobre los juegos. Herencia, transmisión y difusión de los juegos tradicionales.
Historia y prospectiva.
Nantes 3-5 octubre 2002
A diferencia de los juegos inventados para una ocasión o los ejercicios impuestos en un entrenamiento deportivo, los juegos tradicionales presentan una especificidad asociada a un conjunto de procesos, relaciones y formas de organización social dignos de ser reconocidos. A modo de introducción se destacan tres unidades conceptuales asociadas a los juegos tradicionales de interés para comprender el desarrollo del presente texto:seguir leyendo
SUNU BUGA BUGA EGITEA GUSTATZEN ZAIGUNA LO QUE NOS GUSTA HACER
Os presento a Nieves y Valentín, amigos y artesanos de Valle de la Serena ( Badajoz) y colaboradores en el proyecto solidario SUNU BUGA BUGA. Hoy me ha conformado que colaborará con nosotros seriegrafiando las peonzas solidarias. Quiero darle las gracias por su colaboración y la bienvenida al proyecto.
En la ikastola Alkartu hoy ha comenzado el curso y cómo no el camino que nos llevará a conseguir el mayor número de desayunos posible para los 120 niñ@s de Gambia.
Como dice el mensaje de la ONG " SUNU BUGA BUGA" ,que en el idioma Wolof quere decir "LO QUE NOS GUSTA HACER", hoy hemos empezado en el recreo haciendo lo mejor que saben hacer l@s niñ@s. JUGAR, y para ello hemos sacado las peonzas y el resto...
os adjuntos las fotos del día..
Os muestro también el marcador de camisetas y peonzas vendidas por el momento. Esperemos que en en cuanto se pongan a la venta todo cambie.
ESKERRIK ASKO DENOI GRACIAS A TOD@S
Kurtso hasiera, ziba eguna eta gehio
Dio Cesar Bonak, hunkigarria guztiz kurtso hasierako eskutitz batean, "Liburuetatik begiak altxatzeko eta errealitateari so egiteko" Errealitatean datzalako bizitza eta hezkuntza".
Guztiz ados. Kurtso berria, asmo berriak, errealitate berria. Dio Cesarrek ere umeek ilusioz beterik begiratzen diotela bizitzari eta era berean egin beharko genukeela hezkuntzan aritzen garenok, guztiz ados, berriz ere.
Ilusioa, sormena, ekintza, aldaketak eta pixkanaka gure munduari buelta eman eta hobetu.
Horrela hasiko da nere urtea era solidarioan eta horretarako SUNU BUGA BUGA proiektuari laguntza nahi diot eman ZIBA EGUNA SOLIDARIOA martxan jartzen. KAMISETA SOLIDARIOA+ ZIBA SOLIDARIOA.
Laster jasoko duzue informazioa guztia baina hasteko hona hemen proiektu honen informazioa.
Ongi etorri kurtso berrira.
Dice Cesar Bona, en una carta de inicio de curso más que impactante que "levantemos los ojos de los libros y miremos la REALIDAD" Porque en la Realidad reside la Educación.
Totalmente de acuerdo, nuevo curso, nuevas intenciones, nueva realidad. Dice, también Cesar que l@s niñ@s miran a la realidad llen@s de ilusión y, que de la misma manera deberíamos hacerlo nosotr@s, l@s que vivimos en este mundo d ela educación. otra vez totalmente de acuerdo.
Ilusión, creatividad, acción, cambio y poco a poco le daremos la vuelta a este mundo y lo mejoraremos.
Así empezara este curso, de manera solidaria y para ello ayudaremos al proyecto dolidario SUNU BUGA BUGA poniendo en marcha de nuevo EL DIA DE LA PEONZA SOLIDARIO con su KAMISETA Y SU PEONZA SOLIDARIA.
Pronto recibireis toda la información pero antes os adjunto la información del proyecto y algunas fotos.
Bienvenid@s al nuevo curso.
https://www.facebook.com/pages/SUNU-BUGA-BUGA-Growing-in-The-Gambia/231519920289641
