Pieter Bruegelen umeen Joko-jolasak 1560tik 2017ra ibilbidea. LOS JUEGOS INFANTILES DE Pieter Bruegel un paseo de 1560 a 2017.

 
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Pieter Bruegelen umeen Joko-jolasak
1560tik 2017ra ibilbidea.
LOS JUEGOS INFANTILES DE Pieter Bruegel un paseo de 1560 a 2017.

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Pieter bruegelen joko-jolasak, 1560tik 2017ra ibilibidea.
  Biel Pubill y Soler-ren ideiarenpean Joseba González Porrasek  koordinaturiko proiektua da Alkartuko  ikaslegoarekin “Aintzinako Jolasakak” izeneko proiektuaren 10 urteurrena ospatzeko. Proiektu honek Alkartu Ikastolako Ikas-komunitatearen memoria ludikoa berreskuratu eta transmititzea du helburu.


Los juegos infantiles de Pieter Bruegel, un paseo de 1560 a 2017

   Es un proyecto coordinado por Joseba González Porras bajo la idea de Biel Pubill y Soler con el alumnado de la        Ikastola Alkartu de Barakaldo que conmemora los diez años de la puesta en marcha del proyecto “Aintzinako ume jolasak” que busca la recuperación y transmisión de la memoria lúdica de la Comunidad educativa de la Ikastola Alkartu.
Alkartu Ikastola, fco Gómez 60. San Bizente, Barakaldo
48902.

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Pieter Bruegel, Zaharra deitua, 1525 eta 1530 bitartean jaio zen, ia seguru Bredan, Herbeheretan, Flandesko XVI mendeko margolari handienetako bat da.


Bere formazio fasean ia ezezaguna, bere bizitza eta karrera buruzko ezaugarri bakarra, 1609 biografia batek pintura komikira ezjakitun dedikatutzat aurkezten digu eskaintzen digu. Beraz, aski  dirudi kulturadun  gizon bat zela, garaikidea jakintsu eta zientzialariak ezagutu zituela bere herrialdean eta Italiara bidaiatu zela  Errenazimenduko margolarien teknikak ikasteko asmoz.

1560 margotu zuen “Umeen Joko-jolasak” koadroa non agertzen diren  250 pertsonaia txiki hiri batean ia  90  joko-jolasaetara jolasten daudela , egurra, hezurrak, zirkuluak, upel irudi pieza erabiliz ... Ohartu  umeen aurpegiek ez dutela adinarik islatzen  ... geure buruari galdetzen diogu: pintoreak bizitza dida baten pasastzen dela eta ez dugula denborarik galdu behar? Edo, aitzitik, gogora ekartzen digu bizitza joko-jolasa baino ez dela?
 
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Pieter Bruegel, llamado el Viejo, nacido entre 1525 y 1530 posiblemente en Breda, en los Países Bajos, es uno de los más grandes pintores flamencos del siglo XVI.


Prácticamente desconocido en su etapa de formación, los únicos datos sobre su vida y su carrera nos las ofrece una biografía de 1609 que lo presenta como un ignorante dedicado a la pintura cómica.  Parece suficientemente demostrado que fue un hombre de cierta cultura, dado que conoció estudiosos y científicos contemporáneos de su país y viajó por Italia para aprender la forma de pintar de los renacentistas.

El 1560 hizo el cuadro Juegos infantiles donde nos muestra una poblada ciudad con más de 250 pequeños personajes absortos practicando cerca de 86 juegos y distracciones diferentes, utilizando trozos de madera, huesos, círculos, barriles ... Fíjense que las caras de los niños no revelan la edad ... Nosotros nos preguntamos: quiso el pintor recordar que la vida pasa huidiza y no hay que perder el tiempo jugando? O bien, al contrario, quiso recordarnos que la vida sólo es juego?


 

 

 

 































































































 

 




 


 




 

































CONGRESO 'Creatividad e innovación en acción motriz' - Paris 27-29 Junio 2018

CONGRESO 'Creatividad e innovación en acción motriz' - Paris 27-29 Junio 2018

CONGRESO 'Creatividad e innovación en acción motriz' - Paris 27-29 Junio 2018
COLEFCanarias informa,
Sin títucclo 
PROGRAMA AL COMPLETO: CONGRESO_AIPRAMPARIS2018

Más información e inscripciones en: https://www.aipram2018.com/

San Bizente bolatokia 2018.

Aurten ere, eta 9 daramagu,  San Bizenteko Bolatokira joan gara, Lehenengo Hezkuntzako ikasleekin. Eskerrik asko gurekin izan diren monitore guztieei. Beraiei esker posible izaten da jolas trazional hau transmititzea eta bizirik jarraitzea.

Este año, y van 9, también hemos acudido a la Bolera de san Bizente. quiero agradecer a los monitores que nos han acompañado y que hacen posible la transmisión de este juego tradicional. Eskerrik asko.


Kometak lau haizetara 2018. Muskiz. Alkartu Ikastola

https://photos.app.goo.gl/wKR7Z1wvM5omLh4t9
Eskerrik asko Ivan Piñari, argazkilari profesionala, bere lanagatik argazkiak ateratzen.

Zaharra ta txarra sutara, barria ta ona gugana. San Joan Festa 2018 Alkartu Ikastola

Zaharra ta txarra sutara, barria ta ona gugana.

Dedicado a toda la Comunidad Educativa de la Ikastola Alkartu de Barakaldo.

Gora Jolasa 

https://photos.app.goo.gl/E6g1WSL1DU9WeRrM8

 

https://photos.app.goo.gl/RZwMskw3o6V64FGz5


IV Tiragoma Txapelketa Peña Enkarterri Tiragomas. Alkartu Ikastola

En el 10º aniversario de la puesta en marcha del proyecto de recuperación de la memoria Lúdica de la Comunidad Educativa de la Ikastola Alkartu de Barakaldo no podía faltar la Peña Enkarterri Tiragomas que, sin temor a equivocarme, cuenta con algun@s de l@s mejores tiradores/as de este juego tradicional. La peña fue la encargada de introducirnos en este maravilloso juego hace años y con ella hemos celabrado hasta la fecha 4 campeonatos. Quiero agradecer desde aquí su buena predisposición y colaboración en estos años y desearles los mayores éxitos. Eskerrik asko, bene benetan. Gracias.
Os dejo las fotos del último campeonato celebrado con el alumnado de 6º, como es tradición, durante la pasada Semana Cultural.


TXAPELDUNAK

https://photos.app.goo.gl/8mQ9UAuNULH2vddZA

SARIAK

https://photos.app.goo.gl/8mQ9UAuNULH2vddZA
https://photos.app.goo.gl/8mQ9UAuNULH2vddZA
BESTE TXAPELDUNAK


Pierre Parlebas. Sociologue spécialiste des jeux et du sport. Les Jeux Regionaux.

Duela urte batzuk aukera paregabea izan nuen Joseba Etxebesteren eskutik Pierre Parlebas ezagutzeko. Garai horretan, Josebak, IVEF-en Pierre Parlebasek emango zuen formazio saiora gonbidapena luzatu zidan eta , nola ez, baietz esan nion.
Denboran liburuetan irakurrita nuen autorea ezagutzeko aukera izan nuen. Alkartu Ikastolako Ikas-komunitatearen Memoria Ludikoaren berreskurapenari buruz berri eman nion Pierr-i eta aurrera jarraitzeko proiektuarekin aholkua eman zidan.
Urteak joan, berriro ere, Josebaren eskutik, honako bideoa helarazten dizuet zuekin elkarbanatzeko eta adierazteko, proiektua martxan jarri zenetik, 10 urte jada, oraindik tinko diraudala Jolasaren garrantzia eta beharra aldarrikatzen. Benetan, berreskuratu, bereganatu, gorde eta zabaldu beharrean gaudela ziur nagoelako.
Espero dut gustoko izatea.

2018 PETANKA TXAPELKETA CLUB PETANCA BARAKALDO ALKARTU IKASTOLA

Hoy quiero presentaros al CLUB PETANCA BARAKALDO una familia que nos ha acogido durante unas cuantas semans en sus instalaciones de Lasesarre y que ha formado al alumnado de 5º A y B en esta modalidad de juego tradicional. De la mano de Silver, Cristobal, Ruben, Jon y Bakarne el alumnado de 5º ha aprendido y disfrutado y al finalizar la formación han podido competir en esta modalidad de juego tradicional que a pesar de lo que piensan muchas personas no está reservada a la tercera edad. nada más lejos de la realidad. Afortunadamente los juegos tradicionales son bien acogidos por ni@os y niñ@s de 0 a 100 o más años, lo cual permite disfrutar de este patrimonio a lo largo de la vida. 

dentro del proyecto AINTZINAKO JOLASAK que iniciamos hace 10 años, uno de los objetivos principales era establecer relación y lazos de unión con aquellas asociaciones, entidades y personas que conservan y mantiene vivo un patrimonio LÚDICO CULTURAL que nos pertenec a tod@s.

EL CLUB PETANCA BARAKALDO nos ha recibido de la mejor manera posible. Con ell@s hemos aprendido y disfrutado de este maravilloso juego y pretendemos seguir adelante con esta relación con el convencimiento de que debemos recuperar, preservar y difundir el PATRIMONIO LÚDICO CULTURAL que permanece vivo en nuestro municipio.

Quiero agradecer a Silver y toda la familia de la Petanca su buena acogida y su buen hacer. ESKERRIK ASKO bene benetan. De verdad.



Hiru Belaunaldi 2018. Gora Jolasa. Gora Alkartu

https://photos.app.goo.gl/Mmu1OPlUUyC6xayz2

Hona hemen 6. mailako ikasleak. Aurten Hiru belaunaldiko protagonistak. Datorren urtean etapa berriari ekingo diote bigarren hezkuntzan. Zorterik handiena opa diegu guzti guztiei eta nire partez horrenbeste urtetan jolastu diren gogo berberarekin jolas daitezela opa diet. Bide on guztientzat.

Y ya que se cumplen 10 años de la puesta en marcha del proyecto Aintzinako Jolasak, aquí os dejo 40 frases para reflexionar y celebrar el Día Internacional del juegos que se celebra todos los 28 de mayo y que nosotr@s en la Ikastola Alkartu celebramos el Día de las tres Generaciones.


40 Frases sobre el juego en la infancia para reflexionar

40 frases sobre el juego en la infancia
El juego se merece un lugar muy especial en la infancia y durante toda la vida. Descubre 40 frases sobre el juego en la infancia que te harán parar, observar, reflexionar y descubrir la maravilla del juego. ¡Pasa y disfruta!
Hoy es el Día Internacional del Juego y desde Rejuega quiero aportar mi granito de arena a este día y fomentar la visibilidad del valor del juego en este momento de la vida. Por eso, hace unas semanas cree una iniciativa virtual bajo el lema #ObservaYDescubreElJuego. Te invito que pases a ver las imágenes y textos maravillosos que se han sumado a esta fiesta y gracias si has sido tú una de las personas que se han sumando a este iniciativa.
Pero la idea final de esta idea era acabar recopilando frases inspiradoras sobre el juego en la infancia y tenerlas siempre a mano para reflexionar sobre ellas. Aquí te las dejo:
  1. “Jugar para un niño y una niña es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo para entenderlo” Francesco Tonucci.
  2. “En una hora de juego se puede descubrir más acerca de una persona que en un año de conversación” Platón.
  3. “Los niños y niñas no juegan para aprender, pero aprenden porque juegan” Jean Piaget.
  4. “El juego infantil es un recurso natural inagotable que permanece dentro de cada persona y que estará a su disposición siempre que lo necesite. Sin embargo, es un pozo que requiere llenarse en pocos años, y la calidad del juego que se deposite será la que alimentará ese valioso recurso durante toda la vida” Tina Bruce.
  5. “Los juegos son la forma más elevada de la investigación” Albert Einstein.
  6. “No hay nada que los seres humanos hagan, sepan, piensen, esperen o teman que no haya sido experimentado, practicado o al menos anticipado, durante la etapa del juego en la infancia” Heidi B. Crecelius.
  7. “Jugar es la principal actividad de la infancia y responde a la necesidad de los niños de mirar, tocar, curiosear, experimentar, inventar, imaginar, aprender, expresar, comunicar, crear, soñar…” Imma Marín.
  8. “Lo que hace excepcional a la especie humana, es que estamos diseñados para jugar durante toda la vida”. Stuart Brown.
  9. “El juego, desde mi propia definición es, antes que cualquier otra cosa, una actividad elegida libremente, a la que puedes renunciar siempre que lo desees. Las actividades que son elegidas por los profesores y dirigidas y evaluadas por los profesores no son juego” Peter Gray.
  10. “El juego nos permite acceder a un nuevo yo que está mucho más en sintonía con el mundo. Como el juego consiste en experimentar nuevas conductas o pensamientos, nos libera de las pautas de conductas establecidas”. Stuart Brown.
  11. “Los niños necesitan mucha libertad para indagar, probar, equivocarse y corregir… para apreciar los infinitos recursos de las manos, de la vista, del oído, de las formas, de los sonidos y los colores” Loris Malaguzzi.
  12. “Se deberían tener pocos juguetes pero buenos. Un juguete bueno es aquel que sin ser nada concreto puede ser todo” Francesco Tonucci.
  13. “El juego verdadero es espontáneo, incierto: nunca se sabe a dónde va a llevar. No consiste en ganar o perder, ni en alcanzar un objetivo o hito”. Carl Honoré.
  14. “Se habla del juego como si fuera el alivio del aprendizaje serio. Pero para los niños, jugar es el aprendizaje serio”. Mr. Rogers.
  15. “Las cosas que los niños y niñas aprenden por iniciativa propia durante el juego libre, no pueden ser aprendidas de otra manera” Peter Gray.
  16. “El verbo jugar sólo se puede conjugar con el verbo dejar” Francesco Tonucci.
  17. “El niño juega con una seriedad perfecta” Johan Huizinga.
  18. “El mundo lúdico de los niños es tan real e imporante para ellos como para el adulto el mundo del trabajo. Así que debemos concederle la misma dignidad.” Bruno Bettelheim.
  19. “Derecho a ensuciarse. Los niños y niñas deben tocar y sentir los material sin preocuparse” Gianfranco Zavalloni.
  20. “El juego de los niños consiste en “perder el tiempo”, en perderse en el tiempo, a encontrarse con el mundo a través de una relación excitante, llena de misterio, de riesgo y aventura. Y el motor de esta acción es el más potente que conocemos los seres humanos: el placer. Por eso los niños y niñas, cuando juegan de verdad, pueden olvidarse incluso de comer”. Francesco Tonucci.
  21. “El juego, por inocente que sea, pone al descubierto igualdades y afinidades, porque cuando jugamos con alguien no existen las fronteras, ni las jerarquías, ni las biografías; el juego es un espacio de todos y para todos” Albert Sánchez Piñol.
  22. “Jugar le da la oportunidad al niño de practicar lo que está aprendiendo” Fred Rogers.
  23. “El juego libre y espontáneo es una delicada danza de la infancia que fortalece la mente, el cuerpo y nutre el alma” Joe L. Frost.
  24. “Los niños necesitan tiempo y espacio para jugar. Jugar no es un lujo es una necesidad” Kay Redfield Jamison.
  25. “El juego sirve al serio propósito de la educación, pero quien juega, no está educándose a sí mismo deliberadamente, está jugando por diversión, la educación es sólo un subproducto. Al perseguir con el juego objetivo serio, se pierde gran parte de su fuerza educativa” Peter Gray.
  26. “El juego no siempre va acompañado de sonrisas y carcajadas, éstas no son siempre signo de estar jugando. En cambio, el juego siempre está acompañado de un SÍ profundo e interno, de un esto es justo lo que quiero hacer en este momento” Hearther Shumaker.
  27. “Juega mucho y juega bien, juega como si tu vida dependiera de ello. Porque depende…” Dean Koontz.
  28. “¿Qué es nuestra imaginación comparada con la de un niño que intenta hacer un ferrocarril con espárragos?” Jules Renard.
  29. “Los niños necesitan comida y agua para sobrevivir. Para vivir, necesitan amor y poder jugar” Ressurrecting Childhood.
  30. “Los juegos son un constante mensaje de vitalidad que se graba en quienes lo realizan, como una especie de combustible vital básico. Son herramientas de la alegría y la alegría, además de valer por sí misma, es una herramienta de la libertad”. Luis M. Pescetti.
  31. “El tipo de educación más eficaz es que un niño juegue entre cosas encantadoras” Platón.
  32. “No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar” G.B. Shaw.
  33. “Jugar, jugar y jugar, ¿a caso hay algo en la vida de los niños que pueda ser más importante e instructivo?” Astrid Lindgren.
  34. “Lo valioso del juego es que nos arranca de la pasividad, rompe el orden establecido y nos coloca en una zona de caos que está más allá de toda preocupación por la eficacia o la utilidad. Es un caos cargado de vitalidad y de frescura.”. Luis M. Pescetti.
  35. “Que el niño decida a qué quiere jugar, no que el juguete le diga cómo tiene que jugar” Pablo R. Boj.
  36. “Jugar en grupo sin adultos que dirijan el espectáculo enseña a los niños a intuir los sentimientos de otras personas y a manejar la frustración y las concesiones que forman parte de las relaciones humanas”. Carl Honoré.
  37. “La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con la que jugaba cuando era niño”. Friedrich Nietzsche.
  38. “Jugar es vivir. Hay que plantearse si la vida que hacemos permite el juego”. J. Miguel Castro.
  39. “Jugar libremente es repetir la misma palabra dos veces, no se puede jugar de otra forma que no sea libremente” Francesco Tonucci.
  40. “Cada día reserva al menos un momento para bailar al son que marquen tus hijos”. ¡Juega!. Álvaro Bilbao.
¡Feliz Día del Juego y Disfruta Jugando!