Jon eta matematikak. ACEX 5. A/B 13-14 ZINEA

Aurten ACEX eskolaz kanpoko programan 5. A/B mailetan zinea egiten dugu, gure lehenengo lana aurkezten dizuegu, espero dut gustatzea. Gora zinea1 Gora ACEX
Este año dentro del programa de extraescolares ACEX hacemos cine en los cursos 5ºA/B. Os presentamos el primer trabajo. Esperamos que os guste.

6.A eta 6.Bko ikasleek Iñigo eta Mariari egindako kroma oroigarria.

ALKARTU ACEX ANTZERKIA TEATRO KROMA KEY

ACEX 2013-14 KROMA KEY LABORATEGIA 6. A

Hona hemen 1go lana. Espero dugu gustatzea.

Goma Jolasa

Gomara baietz? Gogoratzen zarete?  Hona hemen erronkak, gure  Hezkuntza Komunitatean dakizkigun Goma Jolasak berreskuratu, ikasi, irakatsi eta mundu osoari oparitu.Euskal herrian zehar daudenak ikasi, bizitu eta elkarbanatu. Gaur hasi gara. Patiora gomak atera eta ia zer gertatzen denaren zain. Hona hemen ikusitakoa. Bihar ere patioan gomak nagusi.

Gaur jolastokian.

KOKA KOLA GOMA JOLASA.

AZALPENA.

KOKA KOLA

PATINA

IZENIK GABE

 SAREAN AURKITU DUGUN BERTSIOA

CANCIÓN:
Patiná, ná, ná (bis)
patinaba una niña en París.
Tropezó, zo, zo,
resbaló, lo, lo
y a la orilla del río cayó.
Como pre, pre, pre (bis)
como premio le iban a dar.
Un vesti, ti, ti (bis)
un vestido para patinar
PATINAR, RESBALAR,
TROPEZAR Y CAER.

BESTE BAT

Patina, patina, patinaba una niña en París
tropezo, tropezó, y a la orilla del rio cayó
como pre, como pre, como premio le iban a dar
un vesti, un vesti, un vestido para patinar
patina, patina, patinaba una niña en París.

EUSKAL HERRIAN HAINBAT JOLAS DITUGU GOMASALTOAN EGITEKO.

www.aisia.net  bisitatu eta hauek aurkituko dituzue.

                                                                 GOMAREN ZENBAKIA

                                                            IPURTARGIA PARRANDAN

                                                           JENDEA IKUSTEN DUT

                                                            KILOMETRO BAT OINEZ

                                                                        MARTIN-TIN

                                                                          PATXIKU

                                                                      PIN PAN SUA

                                                                         PLANETAK

                                                                     SERAFIN MOKO FIN

                                                                         XANTI TA MARIBI

                                                              AIDEKETAN GOMAREKIN

BIDEO INTERESGARRI BATZUK  GOMAN EGITEKO

Beste urteetan aurkitu duguna ikusi nahi?

1. Armiarma
2. Ederneri omenaldia.
3. El otro día una chica vió
4. Goma
5. Goma jolasak
6. Goma saltoa
7. Gomara baietz? ¿Jugamos a la goma?
8. Kilometro bat oinez
9. Trinaranjus
10. Txikle Bazoka

Espero dugu gustoko izatea.

Eman soka bizitzari eman bizitza sokari.

¿Jugamos a la cuerda? Vale.
Ademas de ser un ejercicio increible es tambien ( en mi modesta opinión, más importante aún) un alarde de colaboración increible. El placer de repetir está asegurado, la complicidad con los que dan, el cambio de rol siempre, o casi, con una sonrisa en la boca. La cuerda nos une y a lo largo del tiempo ha sabido subsistir entre nosotros. !Ni un parque sin cuerda, ni una cuerda sin su parque y sus niños mayores y pequeños¡
 La cuerda es cultura y esta misma cultura se ha transmitido generación tras generación con un simple movimiento, ayudada de canciones, retahilas que cuentan, cantan, la historia, siempre cambiante, al ritmo que marca la vida.

En la Ikastola investigamos el año pasado "La cuerda", aprendimos mucho y, lo mejor de todo, nos dimos cuenta de que padres, madres abuelos y abuelas habián transmitido a la perfección  su legado lúdico en lo que se refiere a la cuerda. Tan sencillo y tan maravilloso. Continuar con esta labor es el mensaje de este post.
¿Queréis aprender las canciones que posee nuestra comunidad educativa? Las tenéis en un clic

Un consejo, bucad una cuerda, buscad un parque, una calle, cualquier sitio es bueno, invitad a vuestros hijos/as a pasar un rato agradable y difrutad con la cuerda.
Dadle cuerda a la vida, dadle vida a la cuerda.  EMAN SOKA BIZITZARI, EMAN BIZITZA SOKARI Merece la pena.

AURREKO URTEETAN IKERTU DUGU IKUSI NAHI

1. A, B, D-a 3.A
2. A,B,d,...
3. Agua, pan, vino y tocino
4. Aita, Ama
5. Aita, ama 1go A
6. Al pasar la barca. 1go A
7. Al pimiento colorado...
8. Banaka. A uno/a
9. Banakako soka-salto jolasak/ Juegos de cuerda Indivuales.
10. Bat eta Bi
11. Behetik/ A lo bajo.
12. Bost eta azkar 4. B
13. Candonga 2.B
14. Debajo de un puente
15. Debajo de un puente 4. A
16. Elkarrizketak eta antzezpenak. Diálogos y representaciones.
17. Eman soka bizitzari, eman bizitza sokari. Dale cuerda a la vida, dale vida a la cuerda.
18. Goraka, gora. A lo alto para arriba.
19. Gure gelakoena
20. Hilabeteak 5.B
21. Hola, ¿Que vendes?
22. Indarrez, a lo fuerte
23. Katxuri miliputxi 1go B
24. Matxinsalto 3.B
25. Mis tijeritas 5. B
26. Ogia, ardoa eta gatza 2.A
27. Olatuka. A olas
28. Patatas con arroz 6.B
29. Pinocho fué a pescar 2.B
30. SOKA-SALTOKA JOLASAK. JUEGOS DE SALTO A LA CUERDA
31. Saltoka, saltoka
32. Saltoka, saltoka 3. A
33. Soka bikoitza.
34. Soka saltoa
35. Soka saltorako abesti batzuk/ Algunas canciones para saltar a la cuerda.
36. Soy la reina de los mares.
37. Tropelka. Al Motrollón
38. Un salto y te piras 4.A
39. Una naranjita 5.A Behetik eta goitik. A lo bajo y a lo alto.
40. Zenbakiak
41. Zenbakiak 2.A

ACEX JOLASALDIAK 13 14 ZAPITXOA

ACEX programa barruan jolasaldiak dinamizatu egiten dira. Umeek era librean aukera dezakete parte hartzea, nahi dutenean jolastu eta utzi nahi dutenean bebai. Aurtengo proposamena  urtaro desberdinetan zehar ematen diren jolasak bizitzea du helburu. Horrez gain azken urteetan gustoko izan dituzten jolasak ere praktikatzea.  Hona hemen aste honetako  proposamen batzuk:

                                                                  

    ZAPITXO

                                                                    

 HANKALUZEAK

 Agian bideo hau ere interesa dakizuke. Informazioa 

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TXINATAR PLATERA

                                                              

GEHIAGO IKASTEKO. PARA APRENDER MÁS

Non lortu txinatar platera? Donde conseguir platos chinos?

Abracadabra

María Díaz de Haro, 24 Bilbao, 48013

Distrito: Abando - Barrio: Indautxu

ANTZERKIAK ESKURA/ YA ESTAN DISPONIBLES LOS TEATROS 2012-13

                                                                         5 urte A

                                                                             6. AB

                                                                             1go A

                                                                             1go B

                                                                                2. B

                                                                              4. A-B

                                                             
                                                                                2. A

                                                                               3. B

                                                                               5 urte B

                                                                                  3. A

                                                   5. A-B
Badaude antzezlanak prest kopiatzeko. Dena hobeto joateko jarraitu aholko hauek: Ya están los DVDs de los teatros para que los puedas copiar.

0. Josuri eskatu originala. Pídele a Josu el original.

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4.- Eskerrik asko zure laguntzagatik. Gracias por tu colaboración.

ACEX 2012-13 "BESTE ERA BAT  IKASTEKO"    "OTRA FORMA DEAPRENDER"

Alkartu TB Estreno mundial

Nahi dut izan 1go A antzezlana

                                 ACEX 2012-13 "Beste era bat ikasteko" "Otra forma de aprender"

                          "Nahi dut izan"

                         Klikatu irudian antzezlana ikusteko. Clicad en la imagen para ver la obra.

Antzerkiaren onurak, los beneficios del teatro para niños y niñas.

Informazio gehiago:

Zer da ACEX ¿Qué es Acex?

Ikasteko beste era bat, otra forma de aprender.

Aurten, espresioarekin  erabat lotuta, 11 lan egingo dira Alkartu Ikastolan. Antzerkigintza ( 7 antzezlan)  Mimoa (antzezlan 1) Antzerki Beltza (1) Kroma key (1) Zirkoa( 1). Guztira 170 Ikasle baino gehiago, aukera zezaketen artean 53%-ak aukeratu du. Lan hau  umeen denbora librean egingo da, Acex programa barruan, ume gehienek aukeratu dute eta, orain arte, ilusio handiz. Errespetutik hasita, elkarlana, kolaborazioa, irudimena, sormena, komunikazioa, euskera, autoestimua eta abar landuko dira programa honen bitartez.Ikasteko beste era bat hain zuzen.
Gaur honako albistearekin esnatzen gara.

"Adiós al Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza

Los directores de Instituto piden a Educación que no suprima una conquista en la dignificación de las enseñanzas artísticas en España

MAR RUIZ   25-09-2012

El anteproyecto de ley de reforma educativa suprime una de las dos vías incluidas hasta ahora en la modalidad de Artes dentro del Bachillerato. La rama de Artes Escénicas, Música y Danza, creada en la LOE, desaparece y sólo se mantendrá un Bachillerato de Artes con materias de Artes Plásticas, Diseño e Imagen" gehiago irakurtzeko

Hausnartzeko.

"Los beneficios del teatro para niños y niñas

El teatro como actividad escolar y extraescolar

El teatro infantil forma parte de la lista de actividades extraescolares ofrecidas a los niños. Para hacer teatro no es necesario que el niño sea un artista y tenga una cualidad innata para ello, bastará con que quiera divertirse, inventar e interpretar historias, y hacer amigos. Las escuelas de teatro, a través de juegos y actividades en grupo o individuales, son ideales para ayudar a los niños a desarrollar la expresión verbal y corporal, y a estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental. También sirve para que los niños retengan diálogos y trabalenguas, mejorando y favoreciendo su dicción.

Beneficios del teatro infantil para los niños

Con el teatro el niño aumenta su autoestima, aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones, descubren lo que es la disciplinay la constancia en el trabajo, además de desenvolverse entre el público.
El teatro también puede servir para:
- Reforzar las tareas académicas como la lectura y la literatura.
- Actualizar al niño en materias como el lenguaje, el arte y la historia.
- Ayudar en la socialización de los niños, principalmente a los que tienen dificultad para comunicarse.
- Mejorar la concentración y la atención de los niños.
- Transmitir e inculcar valores.
- Promover que los niños reflexionen.
- Fomentar el uso de los sentidos de los niños.
- Motivar el ejercicio del pensamiento.
- Estimular la creatividad y la imaginación.
- Hacer que los niños se sientan más seguros.
- Ayudar a los niños a que jueguen con su fantasía.
La mejor edad para que los niños empiecen a acudir a clases de teatro es a partir de los cinco años de edad. A esta edad, el niño podrá leer, entender, y su poder de memoria es alto. Los niños absorben todo lo que escuchan.

Teatro es educación y diversión

El hecho de que el niño empiece a hacer teatro no quiere decir que él se convertirá en un actor. Los niños, en el teatro infantil, no hacen teatro ni aprenden teatro. Ellos juegan a crear, inventar y aprenden a participar y a colaborar con el grupo. Las clases de teatro infantil son terapéuticas y socializadoras. Los trabajos en grupo, los ejercicios psicomotores y el contacto físico entre los compañeros, son la base de la educación dramática. El teatro es un campo inagotable de diversión y educación a la vez. A los más pequeños, el teatro no debe estar restricto a la representación de un espectáculo. El teatro infantil no se trata de promocionar y crear estrellitas, sino que debe ser visto como una experiencia que se adquiere a través del juego.
Fuentes consultadas:- El teatro para niños, de Nora Lía Sormani
- Eduteka.org
- Luscinia. La publicación sobre medioambiente, sociedad y cultura
- Bebesangelitos.com
- Dinosaurio.com
- Dramateatro.fundacite.arg.gov.ve"

Honen ostean uste duzue merezi duela arte eszenikoak eskolatik desagertarztea?
Después de esto ¿creen ustedes que merece la pena hacer desaparecer las artes escénicas de la escuela?